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高職數(shù)學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索與研究

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作者簡介:周小云(1968—),女,漢族,湖南祁東人,本科,高級講師,研究方向:數(shù)學(xué)。

[摘           要]  在教育數(shù)字化的大背景下,推動數(shù)字技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合,加快職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為學(xué)界共識,數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心是借助數(shù)字化手段推動教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容和評價體系的變革,數(shù)字化浪潮迅猛來襲,將對教育產(chǎn)生深遠的影響,它不僅能推動教育模式的創(chuàng)新,還可以促進教師角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。(剩余7135字)

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