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山西故事引導下的高校思想政治理論課課程設計與教學模式

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①基金項目：山西省高等學校思想政治教育研究會2022年度研究項目“山西故事‘活化’高校思想政治理論課研究”（項目編號：SYH2022-021）。

作者簡介：賈謹毓（1990—），女，山西晉中人，碩士研究生，助教，研究方向：思想政治教育。

［摘           要］  山西的歷史文化遺產(chǎn)豐富多彩，擁有悠久的歷史傳統(tǒng)，具有重要的教育意義和社會影響力。（剩余7206字）

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