獨(dú)立學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康狀況研究

［摘           要］  家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院學(xué)生群體中的特殊類型，往往處于弱勢(shì)，需要重點(diǎn)和持續(xù)關(guān)注。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談，比較獨(dú)立學(xué)院非家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康狀況的差異，重點(diǎn)了解部分獨(dú)立學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生存在自信心不足、自卑感強(qiáng)、人際關(guān)系敏感、感恩意識(shí)缺失等特點(diǎn)，將扶“志”和扶“智”有機(jī)結(jié)合，提出“物質(zhì)資助”與“精神激勵(lì)”并舉、創(chuàng)造和諧友善的外部環(huán)境、加強(qiáng)心理健康教育和調(diào)適等改善意見(jiàn)和有效措施，以期促進(jìn)心理健康教育，改善獨(dú)立學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康狀況。（剩余7075字）