城市軌道交通類專業(yè)課程思政“四維五角六步”教學模式探索與實踐

——以城市軌道交通行車組織課程為例

打開文本圖片集

［摘           要］  城市軌道交通行業(yè)專業(yè)性強、社會影響大，對人才培養(yǎng)規(guī)格要求高，探索城市軌道交通類專業(yè)課程思政教學模式，培養(yǎng)德智技并修的高素質技術技能人才顯得非常重要。結合城市軌道交通站務職業(yè)技能等級證書考核和交通運輸行業(yè)技能競賽要求，探索城市軌道交通行車組織“四維五角六步”課程思政教學模式，取得了較為明顯的成效，具有推廣價值。（剩余4653字）