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高職院校SRP項目的推進與優(yōu)化思考

——以制冷專業(yè)為例

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［摘           要］  在“雙高計劃”的引領(lǐng)下，探索人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新優(yōu)化方法，有助于高素質(zhì)復(fù)合型技能人才的培育。學生研究計劃（SRP）是培養(yǎng)自主學習和創(chuàng)新實踐能力的最佳載體，但高職院校開展SRP仍存在內(nèi)容前沿性不足、實施計劃不合理、學生缺乏內(nèi)驅(qū)力的問題。（剩余6194字）

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