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高校專業(yè)課教師課程思政教學(xué)面臨的困境及對策研究

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[摘           要]  立德樹人教育根本任務(wù)的實現(xiàn)離不開高校課程思政建設(shè)高質(zhì)量的發(fā)展。在對廣西部分高校教師調(diào)研的基礎(chǔ)上，全面分析了目前專業(yè)課教師課程思政過程中面臨的困境，并有針對性地提出了策略和建議。課程思政高質(zhì)量的發(fā)展要求專業(yè)課教師精準(zhǔn)把握課程思政的整體目標(biāo)，在教學(xué)實施過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，將思政元素創(chuàng)造性地融入知識傳授和能力培養(yǎng)中。（剩余5486字）

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