職業(yè)本科思政課實(shí)現(xiàn)啟發(fā)性與灌輸性相統(tǒng)一的研究

[摘           要]  職業(yè)本科作為高等職業(yè)教育體系的重要組成部分，與高職、?？葡啾?，在思政課程體系上更加全面完善，對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求更高;與普通本科相比，職業(yè)本科更強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能、職業(yè)精神和職業(yè)道德。思政課程要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合，在職業(yè)本科思政課上實(shí)現(xiàn)啟發(fā)性與灌輸性教學(xué)相統(tǒng)一，從而有效落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。（剩余5345字）