新媒體時代山西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課程的實踐路徑探析

摘要：借助新媒體傳播速度快、覆蓋人群廣、信息時效強等優(yōu)勢，將山西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課程，不僅能迎合當(dāng)下大學(xué)生對于信息接收的新需求，也能在一定程度上拓寬傳統(tǒng)文化和思政課程的融入渠道，增強高校思政課程的育人效果。但同時要認(rèn)識到，新媒體時代的到來，也對山西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思政課程的融合提出了挑戰(zhàn)。

文章立足新媒體視野，首先分析了山西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課程在豐富教學(xué)資源和育人內(nèi)容、吸收和傳承地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及培養(yǎng)社會主義接班人等方面的重要意義和時代價值。（剩余5079字）