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摘要:大學生是一個富有活力的群體,其道德素養(yǎng)與法治素養(yǎng)影響著整個社會的風氣。如今,新媒體在高校育人方面的價值日益凸顯。新媒體時代,學生可以通過多樣化的方式獲取信息,這為高校道德教育與法治教育的融合提供了新方向。合理運用新媒體開展各式教育實踐,可以強化高校道德教育與法治教育融合效果。分析高校道德教育與法治教育融合現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在一些問題:教師缺乏法律專業(yè)知識;教師在授課出卷時“重德輕法”;融合教育單純依賴教材,沒有發(fā)揮好“第二課堂”的教育作用等。(剩余4883字)
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新媒體時代道德教育與法治教育的融合路徑研究
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