學(xué)科核心素養(yǎng)的深層蘊(yùn)含及實(shí)踐轉(zhuǎn)化

［摘要］對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)本質(zhì)內(nèi)涵的深刻理解和把握，是深化課程教學(xué)改革、推動(dòng)育人方式變革的關(guān)鍵和前提，義務(wù)教育各學(xué)科的核心素養(yǎng)可概括為學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科價(jià)值、學(xué)科思維、學(xué)科方法、學(xué)科觀念、學(xué)科審美等6個(gè)維度。創(chuàng)新和實(shí)踐能力是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要目的，而創(chuàng)新和實(shí)踐能力的關(guān)鍵是遷移，體現(xiàn)了學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)科本質(zhì)，貫通著學(xué)科體系的基本觀念、原理、態(tài)度、模式，是培養(yǎng)遷移能力的核心要素。（剩余14424字）