悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

校園話劇中的隱性育人功能與實施路徑研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

［摘要］校園話劇以雙向教育、實踐教育和藝術(shù)教育的方式契合青年的成長規(guī)律，并因其主體廣泛性、過程現(xiàn)實性和系統(tǒng)完整性的特點使朋輩教育、氛圍營造和寓教于樂更好地貫通隱性教育的過程。其引領(lǐng)學(xué)生主體對自身道德品行、人文素質(zhì)、藝術(shù)審美、實踐品格和創(chuàng)新精神進(jìn)行自我培育、自我發(fā)展，對新時代高校育人工作賦能提質(zhì)有重要的現(xiàn)實意義。（剩余9522字）

monitor