課堂教學(xué)改革的現(xiàn)狀及思考

【摘要】 課程改革必須注重發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)“學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。傳統(tǒng)教學(xué)存在弊端，卻依然普遍存在，教學(xué)改革難以開展，根本的原因是學(xué)生的身份變化太大，思想意識(shí)沒(méi)跟上，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)改變。學(xué)生應(yīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，從注重課后復(fù)習(xí)變?yōu)橹匾曊n前的研究和準(zhǔn)備。（剩余3716字）