大課間體育活動(dòng)與體育課有效融合的策略

［摘 要］要實(shí)現(xiàn)小學(xué)大課間體育活動(dòng)與體育課程的有效融合，教師就要從精選運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、實(shí)現(xiàn)觀(guān)照設(shè)計(jì)、追求運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新、體現(xiàn)因材施教、倡導(dǎo)全員參與、促進(jìn)課程融合、延伸訓(xùn)練設(shè)計(jì)、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)和組織，以豐富大課間的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、凸顯大課間的運(yùn)動(dòng)特色、強(qiáng)化大課間的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)、創(chuàng)新大課間的運(yùn)動(dòng)應(yīng)用。教師有意識(shí)地將大課間體育活動(dòng)與體育課程相融合，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。（剩余4359字）