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信息技術(shù)的快速發(fā)展為人類的生活提供了極大的便利,由此應(yīng)運(yùn)而生了“互聯(lián)網(wǎng)+”模式。高等教育學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的背景下,也在積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的工作機(jī)制與方式。在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,大學(xué)生容易產(chǎn)生各種心理問(wèn)題甚至心理障礙,輕則影響在校期間的學(xué)習(xí)生活,重則影響他們的身心健康,甚至危及生命安全。在當(dāng)今大學(xué)生心理問(wèn)題日益受到重視的背景下,高校應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和特性,創(chuàng)新工作方法與模式,對(duì)心理健康教育機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化、改進(jìn),以更好地滿足新時(shí)代大學(xué)生的實(shí)際需求,切實(shí)把心理健康教育落到實(shí)處。(剩余3487字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下輔導(dǎo)員如何開展大學(xué)生心理健康教育
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