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與大自然的親密接觸

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作為幼兒教育的重要組成部分，種養(yǎng)殖活動不僅能引導幼兒接觸自然、感受生命的力量，還能讓他們在自主表達中提升審美素養(yǎng)。為了提升種養(yǎng)殖活動的開展效果，同時也為了培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)，教師引入“生活即教育”理念并將感受與體驗、勞動與探索、傳承與創(chuàng)造聯系起來，通過內容豐富、形式多樣的活動，增加幼兒知識積累，提升其綜合素養(yǎng)。（剩余2648字）

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