生活處處皆學問

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數(shù)學學習看起來離幼兒很遠，其實很近，因為許多的數(shù)學內(nèi)容已經(jīng)蘊含在日常生活之中了。幼兒數(shù)學的學習離不開生活。農(nóng)村是個資源豐富的地方，有許多數(shù)學資源需要幼兒教師去發(fā)現(xiàn)、去挖掘，使之成為幼兒數(shù)學學習能力提高的催化劑。

觀察生活中的數(shù)學

幼兒時期無意注意占優(yōu)勢，有意注意開始發(fā)展。教師要注意引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學，激發(fā)幼兒探索學習數(shù)學的興趣，提高幼兒的數(shù)學認知水平。（剩余2565字）