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高職學生節(jié)能環(huán)保綠色生活習慣的培養(yǎng)研究

——以黔西南民族職業(yè)技術學院為例

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摘要：以黔西南民族職業(yè)技術學院高職學生為研究對象，對他們目前的生活方式進行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)高職學生在養(yǎng)成綠色生活習慣的認知方面表現(xiàn)積極，而踐行方面表現(xiàn)滯后，認知與踐行不一致是當下的主要問題。分析原因主要在于學生對環(huán)保知識認識不深，憂患意識缺乏；政府和學校宣傳引導不足，社會氛圍不夠?；诖耍岢鰳嫿ㄒ哉?、學校、家庭和學生為一體的環(huán)保培育機制，四位一體，協(xié)同推進。（剩余7153字）

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