線上線下混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

——以“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)( AI)”課程教學(xué)為例

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摘要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)了教育思想和理念的革新，網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，從根本上改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的師生地位和關(guān)系，在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者基本技能、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等方面表現(xiàn)出了巨大優(yōu)勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)中的合理應(yīng)用，能夠提高教學(xué)效率、拓展教學(xué)廣度、增加教學(xué)深度。在教育部實(shí)施一流本科課程“雙萬(wàn)計(jì)劃”建設(shè)的當(dāng)下，高校教師利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造高質(zhì)量課程教學(xué)的嘗試更加普遍、深入。（剩余4207字）