線上線下課程混合式教學(xué)改革研究—以“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程為例

摘要：信息技術(shù)的發(fā)展促使人們更加關(guān)注計(jì)算機(jī)教學(xué)。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)前人才培養(yǎng)過(guò)程中一種最基礎(chǔ)的必備技能。文章針對(duì)當(dāng)前“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課的教學(xué)實(shí)踐，在課程規(guī)劃上，有針對(duì)性地推動(dòng)線上線下混合式教學(xué)模式的落地，能夠更好地提升“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課;混合式教學(xué);改革研究

0引言

文章立足當(dāng)前大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的教學(xué)現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)文獻(xiàn)研究資料進(jìn)行匯總分析，指出當(dāng)前大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并針對(duì)如何提升大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量，給出了相應(yīng)的改革措施和建議。（剩余3693字）