智慧體育背景下高校體育信息化教學模式創(chuàng)新研究

摘要：本文采用文獻資料法、專家訪談法、案例分析法和實地考察法等方法，遵循“理論研究—實踐探索—總結(jié)反思”的研究思路。首先，通過對智慧體育理念的深入解讀和目前相關(guān)研究的綜述，構(gòu)建高校體育信息化教學的理論框架：制訂詳細的規(guī)劃方案、教學信息化平臺建設(shè)、加強領(lǐng)導和模式創(chuàng)新、引入和培訓專業(yè)技術(shù)人員、積極開展并不斷完善；其次，結(jié)合高校體育教學的實際情況，提出推動高校體育信息化教學模式持續(xù)創(chuàng)新與實踐的策略建議：加強信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、強化信息化教學資源的應(yīng)用、推進信息化教學與體育課程的深度融合、加強教師信息化教學能力的培訓，為高校體育教學改革與發(fā)展提供有力支持。（剩余5194字）