基于9-10歲兒童體育學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究

——以山西省實驗小學(xué)為例

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摘要：本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法，對小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣現(xiàn)狀展開研究，旨在設(shè)計有效的學(xué)校體育教育策略和干預(yù)措施，促進兒童身心健康持續(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)。結(jié)果表明：四年級、五年級學(xué)生在體育學(xué)習(xí)興趣的各維度上均表現(xiàn)出顯著的性別差異，但家庭結(jié)構(gòu)影響不顯著。四年級學(xué)生整體在自主學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出了更高熱情，而五年級學(xué)生則在體育學(xué)習(xí)積極興趣上有所差異；非獨生子女家庭男生在多個維度上得分均高于女生，顯示出更高的體育學(xué)習(xí)積極性和參與熱情。（剩余5144字）