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摘要:為打造高質(zhì)量體育課堂,促進(jìn)青少年的體質(zhì)健康、享受樂趣,健全人格,錘煉意志,是國家進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革提出的新要求。動靜結(jié)合的心率監(jiān)測手段作為相對成熟的檢測技術(shù),已經(jīng)很廣泛地應(yīng)用到了體育訓(xùn)練的各個項(xiàng)目領(lǐng)域,但在體育教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用還沒有完全普及,各個學(xué)校中應(yīng)用較少。本研究以中學(xué)生田徑教學(xué)為背景,運(yùn)用可穿戴設(shè)備——腕帶式心率監(jiān)測儀器科學(xué)統(tǒng)一地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)前后針對不同田徑項(xiàng)目中七年級學(xué)生心率監(jiān)測的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,從而對田徑教學(xué)效果做出充分合理的評價,旨在體現(xiàn)出可穿戴設(shè)備——腕帶式心率監(jiān)測儀器在田徑教學(xué)中應(yīng)用的價值,科學(xué)精密儀器的加入為老師上課提前準(zhǔn)備提供了新的參考,為體育教學(xué)的科學(xué)性和創(chuàng)新性提供新的思路。(剩余4290字)
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基于可穿戴設(shè)備的田徑教學(xué)中心率檢測器的應(yīng)用研究
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