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摘要:本文運用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、實驗研究法、統(tǒng)計分析法等方法,將排球操以熱身活動的形式引入到選項課中進(jìn)行輔助教學(xué),主要是為了加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)運動興趣,提高學(xué)習(xí)動機(jī),改善教學(xué)效果。排球操主要是以合適的的音樂節(jié)奏為基礎(chǔ),將排球基本技術(shù)動作操化的一種具有節(jié)奏感的排球技術(shù)動作習(xí)練形式,幫助學(xué)生在輕松的音樂背景下更好地熟悉球性,感受排球運動的樂趣,進(jìn)而降低學(xué)生學(xué)習(xí)時的害怕心理或畏難情緒,激發(fā)興趣。(剩余3353字)
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高等院校運用排球操輔助教學(xué)的可行性研究
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