基于閩東地區(qū)傳統(tǒng)文化的物理教學(xué)

——以“力學(xué)”專題教學(xué)為例

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摘   要：以閩東傳統(tǒng)文化為對(duì)象，探討其蘊(yùn)含的物理知識(shí)。對(duì)霍童線獅中的“圓周運(yùn)動(dòng)”、搖青中的“摩擦力”、福船中的“浮力”進(jìn)行了物理原理分析，以期激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解力學(xué)相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，也能豐富物理課程資源，落實(shí)培根鑄魂、啟智增慧，體現(xiàn)國(guó)家和民族基本價(jià)值觀。

關(guān)鍵詞：力學(xué)；物理課程資源；閩東傳統(tǒng)文化

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A     文章編號(hào)：1003-6148（2023）5-0071-3

《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（２０２２年版）》提到，課程教材要發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧的作用，體現(xiàn)中國(guó)和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的基本要求，體現(xiàn)國(guó)家和民族基本價(jià)值觀。（剩余1788字）