“ 以畫入學(xué)”的小學(xué)書法美育研究

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【摘  要】書法是國粹，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在小學(xué)書法教育中將“書”與“畫”融合起來，讓學(xué)生在書法實踐中感知其藝術(shù)魅力，在書法技法練習(xí)中增長審美素養(yǎng)。本文探討了書法與中國畫的技法共性，強調(diào)“以畫入學(xué)”的重要性，從審美素養(yǎng)視角，重構(gòu)書法教育路徑，結(jié)合實踐教學(xué)，歸納出圖像識讀、視覺表現(xiàn)、審美判斷、文化體認(rèn)、創(chuàng)意實踐教學(xué)模式，讓學(xué)生走進書法學(xué)習(xí)大門，在書法藝術(shù)中感受美、創(chuàng)造美。（剩余4042字）