應(yīng)用型高校英語專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

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摘 要：實踐教學(xué)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要途徑，本文針對目前我國英語專業(yè)實踐教學(xué)存在的問題，結(jié)合教學(xué)改革的實踐，通過設(shè)計“課證共生、一專多能”的目標(biāo)體系、“項目貫通、綜合訓(xùn)練”的內(nèi)容體系、“模塊并行、學(xué)做一體”的管理與保障體系、“強(qiáng)化過程、注重實效”的評價體系，構(gòu)建“一體兩翼、三個層次、四個方向”的一體化實踐教學(xué)體系，努力實現(xiàn)英語專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。（剩余6670字）