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摘 要:新時(shí)代教育方針是黨的理論和路線方針政策在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn),反映出黨中央對(duì)新發(fā)展階段教育系統(tǒng)服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化新要求的戰(zhàn)略預(yù)判和系統(tǒng)規(guī)劃。在此邏輯下,新時(shí)代教育方針下的“德智體美勞”不僅僅是新增了“勞育”,而是運(yùn)用戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維等辯證思維能力重塑了“德智體美勞”的內(nèi)涵及要求。因此,需要圍繞以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)深入闡釋“德智體美勞”的新特征,并在辯證思維下探索其新路徑。(剩余9379字)
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新時(shí)代教育方針下“德智體美勞”的新內(nèi)涵、新特征和新路徑
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