交互設(shè)計(jì)理念下“包裝設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革

摘 要：“包裝設(shè)計(jì)”是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的核心課程之一，是商品營(yíng)銷的巨大推動(dòng)力。隨著體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品包裝的要求已從功能和審美層面延展至情感和體驗(yàn)的綜合性范疇。交互設(shè)計(jì)思想順應(yīng)時(shí)代和學(xué)科發(fā)展的要求，逐漸融入視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，成為包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。本文研究交互設(shè)計(jì)理念在高?！鞍b設(shè)計(jì)”課程教學(xué)中的全面應(yīng)用，改變?cè)撜n程存在的教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)手法單一、教學(xué)成果落后于市場(chǎng)需求的現(xiàn)狀，有助于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，提升產(chǎn)品的附加值，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。（剩余5790字）