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摘要:職業(yè)教育作為與產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的教育類型,其高質(zhì)量發(fā)展向度與新質(zhì)生產(chǎn)力的理論機(jī)制高度契合。職業(yè)教育通過(guò)提供高素質(zhì)人才儲(chǔ)備、響應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、引領(lǐng)教育理念變革和推動(dòng)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展形成雙向驅(qū)動(dòng)。職教類期刊服務(wù)于職業(yè)教育理論與實(shí)踐,傳播校企合作的最新成果,逐漸形成了一定的集群效應(yīng)。應(yīng)加強(qiáng)職教類頭部期刊矩陣的引領(lǐng)作用,探索職業(yè)教育理論的自主知識(shí)體系構(gòu)建,利用校企合作的天然優(yōu)勢(shì),推動(dòng)科技成果傳播與轉(zhuǎn)化,助力職業(yè)教育的國(guó)際交流與合作,促進(jìn)職業(yè)教育與新質(zhì)生產(chǎn)力諸要素的整合提升。(剩余9900字)
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職教類期刊助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展:為何與何為
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