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小學階段主題驅(qū)動式健康教育課堂模型的構(gòu)建與實施

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摘  要：健康教育是健康中國戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)，社會的發(fā)展也為健康教育不斷提出著新的課題和挑戰(zhàn)。怎樣在健康教育課堂中將健康行為落地？怎樣使健康行為成為小學生的潛意識，深植于其內(nèi)心，應(yīng)用于日常生活？結(jié)合新課標對健康教育的學習方式進行一場結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變，在小學階段構(gòu)建與實施了主題驅(qū)動式健康教育課堂模型。（剩余5962字）

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