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摘 要:本研究從貫徹黨的教育方針和樹立“健康第一”教育理念的需要出發(fā),根據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》等新時期課程改革新要求,調(diào)查北京市豐臺區(qū)義務(wù)教育階段體育與健康教育融合中所出現(xiàn)的問題,探索有效的解決路徑,努力打破體育和健康教育之間的壁壘,促進(jìn)兩者的有效融合及學(xué)生身心健康全面發(fā)展。(剩余4261字)
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義務(wù)教育階段體育與健康教育融合的實踐研究
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