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摘 要:隨著體育課程改革的不斷深化落實(shí),“幸福體育課程模式”順勢而生,它符合新時代學(xué)校體育發(fā)展的需求。基于一體化專題研究,解析“樂、動、會”的內(nèi)涵,明晰及其指向的幸福感,探索聚焦“樂、動、會”打造幸福體育課堂的方向與路徑,通過有效組織讓學(xué)生真正感悟到幸福,提高體育教育質(zhì)量,為學(xué)生身心健康與幸福人生奠基。(剩余3637字)
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聚焦“樂、動、會”踐行幸福體育課堂
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