主題游戲驅(qū)動小學足球教學

——以水平一足球運球為例

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摘  要：足球運動是學生十分喜愛的一項體育運動項目，能有效促進學生身心全面發(fā)展。小學階段應重視足球的啟蒙教學，結(jié)合學生的身心特點和足球運動的項目特征，從興趣培養(yǎng)、意識喚起、團隊建設和身體發(fā)展四個方面開展多種形式的主題趣味游戲，促進學生的足球技能發(fā)展。

關鍵詞：主題游戲;足球運球;教學

中圖分類號：G623.8     文獻標識碼：A     文章編號：1005-2410（2022）04-0070-03

《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）》根據(jù)學生的身心特點劃分為四個教學水平，其中水平一指向小學一、二年級的學生。（剩余1274字）