教師成長(zhǎng)的三個(gè)關(guān)鍵詞

——讀《真教育：我的教育理想》有感

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流光似水，輾轉(zhuǎn)如歌。盡管已經(jīng)踏上講臺(tái)三年了，曾經(jīng)的懵懂和滯澀也已悄然褪去，但我時(shí)常還是會(huì)困惑：怎樣才能讓自己在教育教學(xué)這條路上走得更快、更遠(yuǎn)呢？直到近日，我在閱讀著名教師柳袁照的《真教育：我的教育理想》一書時(shí)找到了答案，發(fā)現(xiàn)了一條接地氣、有底氣的專業(yè)成長(zhǎng)之路。在這本書中，柳袁照提出了“日常”“細(xì)節(jié)”“絕活”等做教師的關(guān)鍵詞。（剩余921字）