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“留白”是藝術(shù)創(chuàng)作中常用的一種技法，它的應(yīng)用能產(chǎn)生良好的藝術(shù)效果。課堂教學(xué)也是一門藝術(shù)，教師可以巧妙地將“留白”融入課堂教學(xué)活動中，提高課堂教學(xué)效果。
課堂是教學(xué)活動的主陣地，要提高課堂教學(xué)效果，學(xué)生必須要成為學(xué)習(xí)探究的主體。為此，在課堂教學(xué)中，教師要善用“留白”，摒棄“一言堂”的教學(xué)思維，給予學(xué)生充足的思考時(shí)間。（剩余492字）
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巧用課堂“留白” 激發(fā)學(xué)生思維活力
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