基于“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式提升高中生數(shù)學(xué)解題能力的策略

【摘要】《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《新課標(biāo)》）指出數(shù)學(xué)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，而數(shù)學(xué)運(yùn)算則是核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)之一.“數(shù)學(xué)運(yùn)算是解決數(shù)學(xué)問題的基本手段.”“有效借助運(yùn)算方法解決實(shí)際問題；通過運(yùn)算促進(jìn)數(shù)學(xué)思維發(fā)展，形成規(guī)范化思考問題的品質(zhì).”基（剩余6593字）