新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計研究

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【摘要】單元作業(yè)以單元為基本單位，具有較強的結(jié)構(gòu)性特點，增強了課時知識之間的關(guān)聯(lián)度，很大程度上避免了作業(yè)設(shè)計重復(fù)、機械作業(yè)和低效作業(yè)，有助于使學(xué)生通過練習(xí)鞏固知識，提高核心素養(yǎng)，符合《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的相關(guān)要求.文章在解讀單元作業(yè)設(shè)計價值以及原則的基礎(chǔ)上，從單元作業(yè)目標(biāo)、形式及（剩余6186字）