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新高考背景下高中班級管理策略的深度探索

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班級管理是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是開展德育工作的核心。對于高中階段而言，探索班級管理策略有助于改進高中班級管理水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，助力學(xué)校教育教學(xué)工作適應(yīng)新時代、新要求。

四川省新高考模式采用“3+1+2”選科方案，學(xué)生可選擇的組合共有12種，某些熱門組合會有較多學(xué)生選擇，部分冷門組合選擇人數(shù)可能不足一個班額。（剩余2363字）

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