自信是燦爛的陽(yáng)光

——基于智慧教育平臺(tái)的留守兒童自信心共育實(shí)踐記述

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安徽省馬鞍山市含山縣環(huán)峰第二小學(xué)是縣域小學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校在校生62.4%是留守兒童。2021年學(xué)校的心理健康排查結(jié)果顯示，在留守兒童中，有心理健康隱患的占35.7%，有明顯行為不良的學(xué)生占11.7%，其中多數(shù)心理問(wèn)題都呈現(xiàn)出“玻璃心”的“薄脆”狀態(tài)，都與自信心不足有關(guān)。由此可見(jiàn)，縣域?qū)W校都可能存在留守兒童自信心不足的問(wèn)題，亟待解決。（剩余3773字）