數(shù)字時代職業(yè)教育的挑戰(zhàn)與策略研究

摘 要：云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術的發(fā)展將人類社會帶入了數(shù)字時代，數(shù)字科技重塑了傳統(tǒng)的社會運行模式。時代變革引發(fā)教育變革，外部環(huán)境變化給職業(yè)教育帶來了諸多挑戰(zhàn)。本文基于數(shù)字時代大背景，從學生就業(yè)、教師教學兩個視角探析了職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)，并針對挑戰(zhàn)給出了建議。首先，從內(nèi)在能力要求和外部環(huán)境變化兩個維度討論了學生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及策略；其次，分析了教師教學面臨的內(nèi)部和外在挑戰(zhàn)，并提出了加強學習、利用數(shù)字技術和建立良好師生關系等策略；最后，對數(shù)字時代職業(yè)教育的發(fā)展進行了總結(jié)與展望。（剩余5328字）