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土壤環(huán)境監(jiān)測課程思政元素的挖掘與教學實施探索

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摘 要：為響應習近平總書記提出的“山水林田湖草沙，人類命運的共同體”指導思想，全面推進課程思政建設，實現專業(yè)課程教育與思政教育有機融合，本文主要從深入挖掘思政元素，課程思政實施過程和評價等方面進行探索，最后從學生和教師層面對課程思政實施前后的教學效果進行對比分析，結果顯示在專業(yè)課程中融入課程思政后，學生課堂教學參與度、課堂學生回答問題次數、教學目標達成度等指標大幅度提升，提升幅度在10%～20%。（剩余4663字）

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