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摘 要:《中華人民共和國愛國主義教育法》提出將愛國主義教育納入國民教育體系,將愛國主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材。數(shù)學(xué)作為小學(xué)階段的主要學(xué)科之一,有機(jī)滲透愛國主義教育具有豐富教材內(nèi)容,助力立德樹人;激發(fā)愛國情懷,提升學(xué)習(xí)動(dòng)力;深化素質(zhì)教育,培養(yǎng)核心素養(yǎng)等價(jià)值。當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在融入愛國主義教育方面還存在愛國主義教育元素總體偏少、愛國主義教育實(shí)施主體窄化、愛國主義教育方式有待豐富等問題。(剩余6046字)
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愛國主義教育融入教學(xué)的價(jià)值、現(xiàn)狀與展望
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