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摘 要:課程思政是應(yīng)用型高校廣告學一流專業(yè)與一流課程建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是當代高校思政工作改革的重要組成部分,是培養(yǎng)具有良好的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德的廣告學專業(yè)應(yīng)用型人才的重要手段,也是培養(yǎng)合格的社會主義接班人和綜合人才的必經(jīng)之路。本文以廣告學專業(yè)省級一流課程廣告學概論和整合營銷傳播為例,從設(shè)計思路、教學模式、教學內(nèi)容與教學方法等方面對廣告學專業(yè)課程思政教育進行教學研究,結(jié)合廣告學專業(yè)國家一流專業(yè)建設(shè)、省級一流課程建設(shè),針對廣告學專業(yè)課程與學生的特點,進行課程思政教學改革與實踐,對專業(yè)課與思政教育融合進行有益探索,形成操作性強、可推廣的教學模式,希望為廣大高校相關(guān)專業(yè)課程思政研究與實踐提供一定的借鑒和參考。(剩余4532字)
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應(yīng)用型高校廣告學專業(yè)課程思政模式的構(gòu)建與實踐
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