核心素養(yǎng)視域下高中物理信息化教育應(yīng)用研究

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【摘要】隨著教育技術(shù)的進(jìn)步，傳統(tǒng)的高中物理教學(xué)模式正面臨著創(chuàng)新的機(jī)遇.本文首先探討高中物理教學(xué)的困境，如學(xué)科知識(shí)的抽象性、教學(xué)方法的單一性和實(shí)驗(yàn)資源的有限性.然后，介紹利用信息化教學(xué)策略、多媒體和虛擬實(shí)驗(yàn)等現(xiàn)代教學(xué)工具如何為物理教學(xué)帶來深度互動(dòng).更進(jìn)一步，強(qiáng)調(diào)在線資源在個(gè)性化和差異化學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵作用（剩余4068字）