探究基于真實(shí)情境的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式

【摘要】高中物理教學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力方面有關(guān)鍵性的作用，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新能力.新課改背景下高中物理課程教學(xué)要認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)模式對(duì)學(xué)生的影響，要重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，創(chuàng)新物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法.本文針對(duì)基于真實(shí)情境的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的實(shí)施原則、特點(diǎn)和策略進(jìn)行分析，探（剩余4806字）