借助教學(xué)革新實(shí)現(xiàn)高中物理“教—學(xué)—評(píng)”一體化

【摘要】當(dāng)前，教師應(yīng)關(guān)注新課標(biāo)的要求，做出教學(xué)的革新調(diào)整，設(shè)計(jì)更加合理高效的物理教學(xué)過程，推動(dòng)學(xué)生的有效發(fā)展.“教—學(xué)—評(píng)”一體化是優(yōu)化物理教學(xué)的重要策略，對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著重要的意義.為了革新教學(xué)設(shè)計(jì)，提升物理教學(xué)的綜合效益，教師應(yīng)結(jié)合物理教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀做出分析，找出物理教學(xué)中存在的問題，再圍繞“教—（剩余4754字）