高中物理教學(xué)中“問題導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式的應(yīng)用研究

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【摘要】本文在闡釋“問題導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，立足物理學(xué)科核心素養(yǎng)，設(shè)計(jì)高中物理教學(xué)中“問題導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式實(shí)施框架.同時(shí)，本文以北師大版高中物理教材為例，詳細(xì)闡述分析“問題導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式的應(yīng)用路徑：設(shè)置體驗(yàn)型問題，推動(dòng)學(xué)生知識(shí)思考；設(shè)置合作型問題，延伸學(xué)生物理思維；設(shè)置反思型問題，促進(jìn)學(xué)生深（剩余4496字）