新課程改革下高中物理探究式教學(xué)模式構(gòu)建研究

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【摘要】在高中階段的課堂教學(xué)中，教師應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，特別是在以探究實(shí)驗(yàn)為主的物理課堂上.在新課程改革的背景下，學(xué)生的核心素養(yǎng)被日漸重視，故教師應(yīng)積極探索以探究式教學(xué)模式為主的物理教學(xué)活動(dòng)，充分鍛煉學(xué)生的物理探究能力，促進(jìn)學(xué)生物理素養(yǎng)進(jìn)步.本文通過對(duì)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、融合生活實(shí)際、研讀教材（剩余4570字）