新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”內(nèi)容的關(guān)鍵特征分析

——以人教版為例

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【摘要】“綜合與實(shí)踐”是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一，是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的極佳載體.本文以李海東的“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)三維特征模型為基礎(chǔ)對(duì)人教版初中數(shù)學(xué)教材綜合與實(shí)踐部分內(nèi)容的關(guān)鍵特征進(jìn)行分析，得到“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)在三個(gè)內(nèi)容領(lǐng)域的關(guān)鍵特征水平和活動(dòng)類型，并由在三個(gè)內(nèi)容領(lǐng)域的具體特征（剩余4149字）