落實“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計

——初中數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的策略研究

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【摘要】“雙減”政策的推行旨在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長．初中數(shù)學(xué)作業(yè)作為數(shù)學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，其設(shè)計的優(yōu)化對于落實“雙減”政策具有重要意義．本研究通過對初中數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的原則進行分析，探討了優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的方法，包括分層設(shè)計、趣味化設(shè)計、實踐作業(yè)設(shè)計、開放性作業(yè)設(shè)計等，以提（剩余2419字）